METODOLOGÍA

La columna vertebral de la práctica docente en las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia es el comentario de fuentes de todo tipo, tanto cualitativas (textos, mapas, imágenes...) como cuantitativas (gráficos, series estadísticas...), de acuerdo con un modelo de comentario que parte de tres preguntas básicas ("¿qué es?, ¿qué dice?, ¿por qué?") que cada docente adapta a la etapa, nivel y características del alumnado del correspondiente grupo-aula.


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El pasado 31 de marzo el alumnado de 2º de Bachillerato, de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, ha realizado una excursión a la ciudad de Granada acompañados de los docentes Francisco Javier Gómez, Adrien Guerrero y Roberto Bouzón. La visita se inició con un recorrido por el casco  histórico desde los miradores de San Cristóbal y de San Nicolás a la Catedral y la Capilla Real, en donde pudieron contemplar el templo, la cripta con las tumbas de los Reyes Católicos y de Felipe I y Juana I de Castilla; y las piezas de la Sacristía-Museo, en donde se pudieron apreciar obras pictóricas de Van der Wyeyden, Perugino, Botticelli, Bermejo, Berruguete, Machuca etc…). Finalmente, acudieron a La  Alhambra, en donde pudieron seguir las explicaciones de los  monitores del programa educativo  “Espacio, luz y formas” del Patronato. ¡Un día perfecto!
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Prehistoria en las Jornadas Culturales

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